Deux doctorantes à la formation IREN 2025 de l'Institut nordique du Québec

20 novembre 2025

Emna Barki et Eugenie-Laurence Fafard Drareni, étudiantes au doctorat en droit supervisées par le professeur titulaire Christophe Krolik, ont pris part à la formation Initiation à la recherche et aux enjeux nordiques (IREN) du 9 au 13 novembre 2025.

Cette formation proposait des outils concrets pour développer et mener un projet de recherche en contexte nordique. Les participantes et participants y ont exploré des approches fondées sur la coconstruction, l’adaptation des communications et l’établissement de relations respectueuses entre toutes les parties impliquées. L’IREN 2025 visait ainsi à promouvoir des pratiques de recherche collaboratives, éthiques et pleinement ancrées dans les réalités nordiques.

Pour la toute première fois, l’IREN s’est déroulée sur le site traditionnel innu Kanapeut, situé près de Pessamit, sur la Côte-Nord. Ce lieu profondément signifiant et chargé d’histoire, où la culture innue reprend vie, a enrichi l’expérience des deux doctorantes. Kanapeut constitue un lieu de transmission du innu-aitun, une culture qui englobe le mode de vie, la langue, le lien au territoire, la spiritualité et les valeurs qui s’y rattachent. Il rend hommage aux ancêtres, aux grands-parents et aux parents qui ont su préserver cette culture pendant des millénaires.

À la suite de cette formation intensive, les doctorantes repartent avec des outils concrets pour nourrir leurs travaux doctoraux et interagir avec les communautés nordiques de manière plus éclairée, respectueuse et engagée.