
Le programme donne une formation juridique à la fois fondamentale et générale. Il offre un large éventail de cours dont le dosage s’adapte aux besoins variés. Il conduit à l’obtention d’un baccalauréat spécialisé (LL.B.). Il comporte 99 crédits dont 51 crédits obligatoires et 48 crédits à option, dont 12 dans une autre discipline que le droit.
Objectifs
Au terme du premier cycle universitaire en droit, l'étudiant devra avoir acquis, par son programme de formation, un ensemble d'habiletés visant à l'amener d'une formation fondamentale préuniversitaire à une formation à la fois disciplinaire et intégrante. Ce programme permet d’atteindre les objectifs suivants :
- acquérir des connaissances sur les institutions et les principes fondamentaux du droit;
- se familiariser avec les sources et les modes de raisonnement du droit;
- s’éveiller à une approche comparative du droit;
- apprendre à faire de la recherche en droit;
- être capable d’examiner une question juridique sous ses aspects théoriques et pratiques;
- pouvoir s’exprimer oralement et par écrit sur une question de droit;
- développer un esprit de synthèse;
- acquérir un regard critique sur le droit et les connaissances transmises;
- prendre conscience de son rôle d’agent de transformation sociale en tant que juriste;
- développer un sens de l’éthique.
Compétences
Première année (première session)
- Apprendre à lire et à comprendre des documents juridiques.
- Acquérir un vocabulaire de base en droit.
- Se familiariser avec la qualification juridique.
- S'initier à la logique et au raisonnement en droit.
Première année (deuxième session)
- Consolider les objectifs antérieurs.
- S'initier à la recherche documentaire.
- S'initier à la rédaction juridique (notes de recherche).
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Deuxième et troisième années
- Consolider les objectifs antérieurs.
- Se familiariser avec l’anglais juridique.
- Diversifier les habilités de rédaction dans divers types d’écrits juridiques.
- Développer des habilités de communication orale en droit.
- Apprendre à étudier une question juridique sous ses aspects théoriques et pratiques.
- Développer une pensée autonome, critique, créatrice et évolutive.