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Stages

Version anglaise disponible

Le stage s'insère dans le cadre du DESS ou de la maîtrise avec essai en droit. Il se situe dans une perspective appliquée, décloisonnée et interdisciplinaire. L'étudiant est responsable de trouver un professeur de la Faculté ainsi qu'une personne désignée dans l'entreprise qui accepteront de l'encadrer. Le projet de stage doit être approuvé par le directeur des programmes de 2e et 3cycles, et compte pour 6 crédits dans le programme d'études de l'étudiant.

 

Objectifs spécifiques du stage

Le stage doit permettre au stagiaire :

  • de mettre en application les méthodes et les concepts acquis au cours de la scolarité;

  • d'acquérir une formation de praticien dans le domaine du droit;

  • de comprendre la dynamique propre de l'entreprise et l'impact de cette dynamique sur ses dimensions juridiques;

  • d'apprendre à s'intégrer dans une équipe de travail interdisciplinaire et à y jouer, de façon compétente, un rôle professionnel actif, complémentaire et constructif;

  • d'exercer ses facultés critiques et de développer un esprit inventif;

  • d'évaluer la pertinence de sa formation.

 

Le stage vise les objectifs suivants :

  • l'acquisition et l'intégration des connaissances;

  • le développement des habiletés professionnelles requises pour jouer un rôle de premier plan sur le marché du travail, plus particulièrement de la capacité d'analyse, de synthèse, du sens critique, de la créativité, des aptitudes à la négociation et à la médiation, de la capacité de communiquer oralement et par écrit;

  • le développement de la conscience professionnelle et de l'intégrité ainsi que des comportements et des attitudes de nature préventive, tout en tenant compte de la dimension éthique des situations;

  • le développement des aptitudes à la recherche juridique en traitant par écrit, de façon claire et cohérente, des problèmes relativement complexes.

 

Mandat du stagiaire

Sous la supervision d’une personne autorisée, le travail du stagiaire consiste à :

  • exercer une fonction de conseil en effectuant de la recherche juridique, en rédigeant des projets d'actes juridiques en vue de la création ou de l'acquisition d'entreprises ou d'actifs, des projets d'opinions juridiques ou de contrats individuels ou collectifs;

  • élaborer des projets de financement;

  • participer à la préparation de négociations, de médiation ou d'arbitrage;

  • observer et assister les intervenants lors de négociations, de médiation ou d'arbitrage.

Lorsque la nature des mandats confiés au stagiaire l’exigera, le maître de stage devra être un membre en règle du Barreau du Québec ou de la Chambre des notaires.

Le stage n'est pas une initiation générale durant laquelle le stagiaire passerait d’un service à l’autre, en observation, sans y travailler personnellement. Le stagiaire devra être associé directement à une activité significative de l’entreprise à laquelle d’ailleurs il sera en mesure d’apporter une contribution réelle, compte tenu de sa formation avancée et de la durée restreinte du stage.

 

Modalités de supervision

Le stage est supervisé par un représentant de la Faculté et par une personne désignée dans l’entreprise elle-même. Le stagiaire doit rendre compte, de façon régulière, de son travail à ces personnes selon les modalités et la fréquence à convenir entre eux.

La personne qui supervise en entreprise confie au stagiaire du travail selon un rythme régulier, lui précise la commande exacte qui lui est confiée. Lors de l’attribution d’un mandat particulier, il y a lieu de clarifier les aspects suivants : les limites ou la portée du travail attendu, la forme du rapport à remettre (écrit ou verbal) et les délais à respecter. Le superviseur en lieu de stage commente le travail accompli, voit à favoriser l’intégration du stagiaire dans le milieu et effectue l’évaluation périodique et finale. Le superviseur en lieu de stage doit également se montrer disponible pour répondre aux questions du stagiaire.

 

Durée du stage

Le stage est d'une durée de 30 jours ouvrables (équivalent à 270 heures) et est étalé sur deux mois.

 

Modalités de l'évaluation

Le stage fait l’objet d’une évaluation selon les termes suivants :

Maître de stage :

  • la personne qui supervise le stagiaire dans l’organisme d’accueil procède à son évaluation. Elle complète, dans les deux semaines de la fin du stage, la grille d’évaluation qui est préparée et expédiée par le représentant désigné par la Faculté. Une copie de cette évaluation est remise au stagiaire ainsi qu’au représentant désigné par la Faculté;

  • le maître de stage authentifie le rapport de stage remis par l’étudiant au professeur superviseur;

  • la grille d’évaluation est divisée en deux sous-groupes de critères qui permettent de tenir compte de tous les aspects du stage. D’une part, la conduite du stagiaire est analysée sous l’angle de ses rapports interpersonnels et sous l’angle de son rapport à la tâche. D’autre part, le travail exécuté par le stagiaire est examiné sur le plan de la forme et du fond;

  • étant donné que tous les critères n’ont pas la même valeur, une pondération est suggérée;

  • la qualité du travail du stagiaire compte pour 70 %;

  • les critères détaillés et leur pondération sont indiqués à titre indicatif aux fins d’aider le stagiaire ainsi que la personne qui évalue le stage sur une base précise; chaque personne connaît ainsi les standards attendus et possède un cadre de référence pour fonctionner et évaluer.

  • les préoccupations à la base de la grille d’évaluation concernent la volonté d’évaluer les stagiaires dans une perspective universitaire, la volonté d’équité entre les stagiaires du même milieu d’un trimestre à l’autre et entre les stagiaires de milieux différents. Chaque milieu de stage garde la discrétion d’interpréter et d’ajuster les critères.

  • compte tenu que la grille est remise aux stagiaires au début du stage, il est important que la personne qui supervise le stage en milieu d’accueil précise les modalités particulières, s’il y a lieu.

 

Professeur superviseur :

Le stagiaire remet, dans les deux semaines de la fin de son stage, un rapport d’environ douze pages contenant son évaluation descriptive et critique qui explique notamment la contribution des cours suivis à la maîtrise au succès de son stage.

Le professeur superviseur accorde une note sur 30 points à la suite de son étude du rapport de stage ou encore du travail de recherche commandé par le maître de stage.

S’il y a lieu, le rapport de stage peut être remplacé par le travail de recherche commandé par le maître de stage.

 

 

 

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